高校工程训练中心是我国高等教育改革发展中的一次全新实践模式。作为具有中国特色的工程实践教育理念和教学模式的创新机构,其具有通识性基础工程实践教学特征,给大学生以工程实践的教育、 工业制造的了解、 工业文化的体验。目前为止,工程训练中心已凭借其独特的创新教学模式,成为工科类高校中教学规模最大、学生受众人数最多的实践教学基地。
近日,为了实现工训中心的顺利搭建落实,长沙理工大学就专业显示设备向各大企业提出招标需求。经过多方角逐,飞利浦显示器凭借着自身过硬的产品性能以及多年积累的品牌美誉拿下本场竞标,并向长沙理工大学提供了近500台飞利浦S系列223S5LHSB显示器,助力其完成工训中心搭建。
长沙理工大学是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,是一所以工为主,理、管、经、文、法、哲、艺等多学科协调发展的多科性大学。学校拥有“十二五”省级重点学科11个,工程学进入ESI全球排名前1%。近五年来获得省级教学成果22项;学生在强大师资的指导下获得国家、省级竞赛与科技成果奖共1700余项。刚刚完成设备革新的机械工程训练中心,是湖南省大学生创新训练基地,主要分为多媒体机房管理系统、云终端、主控机房等功能区域,旨在培育更具创造力的全能型人才。而飞利浦显示器作为拥有128年历史的荷兰皇家品牌,也始终以专业的品牌创新、高品质的服务态度与极具科技性的复合型产品广受各大高校用户的青睐,此次合作在促进工训中心搭建落成的同时,也意味着飞利浦显示器又一次成功为高校用户提供了精准视讯解决方案,实现了行业口碑的持续积累。
作为我国教育现代化改革的全新模式,长沙理工大学工训中心改变了传统的讲课、 实验、 实习分离的教学方法,逐步形成了学前认知、学时实践、学后综合的实训模式,旨在培养兼具创新意识与实践能力的复合型工业人才。该项目对综合教学的重视程度极高,需要使用显示器进行实时资料分享、数据分析与3D建模等,所以对工训中心的显示设备也有着极高的要求,而飞利浦S系列223S5LHSB显示器以视觉、便利、环保等方面的优越性能完美满足工训中心的教学需求,助力教育模式改革:
1. 清晰的画质是打造良好实践环境基本因素,21.5英寸屏幕搭配1920X1080全高清分辨率为广大师生展示逼真的色彩与丰富的画面细节,提供优质视觉体验,便于学生进行3D建模与测试数据的实时取样。
2. 除了画面细节,屏幕的明暗程度也同样影响学习体验,SmartContrast技术可以自动调节色彩与背光亮度,实现对比度的动态增强,视觉观感更舒适,有利于学生更仔细地观察设备运转情况,完成理论与实践的高效结合。
3. 配备HDMI、VGA接口,满足日常多媒体接口需求,便利学生进行数据传输。
4. 采用100%可回收包装材料,符合能源之星7.0、RoHS标准,无铅,不含汞,通过CE、TUV、WEEE以及CCC认证,协助校区实现节能减排,推动绿色经济持续性发展。
随着国家不断出台的政策扶持,高校将会持续进行更多教学实践尝试,坚持改革创新,强化内涵发展,全面提升办学质量,打造更完善的现代化教学实验模式,同时飞利浦面对各种企业、政府、教育等行业不断更变的需求,凭借着自身强大的科技创新力提供各类完美契合需求的优质产品,目前已经为华中农业大学、西南民族大学、福州大学、青岛科技大学等高校提供大量专业化视讯解决方案,助力高校进行教育改革,提供教学创新源动力。从而积累了大量品牌美誉。
以后,飞利浦将继续秉持“创新为你”理念,持续以科技创新为源动力,以行业需求为导向,带来更优质的视讯解决方案与更高品质的服务。